La Educación Financiera a niñas, niños y jóvenes les asegura mejor
futuro: Blanca Eppen
Saltillo, Coahuila. A 11 de Diciembre del 2018.-Ante el Congreso local, la
Diputada Blanca Eppen Canales presentó una iniciativa que promueve la
“Educación Financiera” en niñas, niños y adolescentes en las escuelas de
Coahuila, impulsando en ellos hábitos de gasto responsable y de ahorro, así
como otras competencias que les ayudarán a tomar decisiones acertadas en un
futuro.
La Diputada propuso incluir
en el artículo 7 de la Ley Estatal de Educación del Estado de Coahuila, que se
fomenten actitudes solidarias y positivas hacia el trabajo y el bienestar
general, impulsando una cultura económica y financiera entre los educandos,
conforme con cada etapa de su vida.
Asimismo que se den
conocimientos patrimoniales básicos para planificar con visión de futuro;
impulsar hábitos de gasto responsable y de ahorro con perspectiva de mediano y
largo plazo, e impulsen el desarrollo de competencias que les permitan tomar
decisiones financieras que potencien sus recursos, y promover la generosidad en
el uso de los recursos, en aras de la solidaridad social.
La Constitución Política de
los Estados Unidos Mexicanos establece en su artículo 3º, que la educación será
de calidad, con base en el constante mejoramiento económico, social y cultural
del pueblo.
Por otro lado, tanto la
UNESCO como la UNICEF destacan y reconocen la importancia de la “Educación
Financiera” en niñas, niños y adolescentes, ya que se les enseñan los
principios de la administración del dinero, la generación de ingresos, el
ahorro y el gasto, la inversión y el crédito.
Aunado a eso, la Ley General
de Educación también habla sobre el tema, y si bien propone que los alumnos
fomenten actitudes para el ahorro, uno de los problemas nacionales es que no
cuentan con las herramientas que les permita entender a qué se refiere el tema
de “ahorro”.
Finalmente, cabe destacar
que la UNESCO dice que la Educación Financiera “puede ayudar a mitigar las
presiones del mercado y de la sociedad que se imponen cada vez más sobre los
jóvenes para que adquieran cosas materiales más allá de su alcance financiero”.
Asimismo señala que les
ayuda a tomar decisiones acertadas como consumidores y, finalmente, como
productores, emprendedores o empleados.
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