Saltillo, Coahuila. A 27 de Junio del 2021.- Con el objetivo de detectar oportunamente indicadores de riesgo en la salud mental de niñas, niños y adolescentes de edad escolar durante el regreso paulatino a las aulas, el Sistema DIF Coahuila impartió el “Taller en Educación Socioemocional y Primeros Auxilios Psicológicos”.
El
Director General del DIF Coahuila, Roberto Cárdenas Zavala, informó que esta
actividad fue desarrollada por personal de los Centros de Atención e
Integración Familiar (CIAF) y está dirigida a psicólogos y trabajadores
sociales de las diferentes regiones de la entidad que laboran en la Secretaría
de Educación Pública (SEDU), en los niveles de Educación Especial, Educación
Básica (Preescolar, Primaria y Secundaria).
Con
ello, abundó, se les brinda herramientas para prevenir, identificar y atender
casos relacionados a secuelas socioemocionales originadas por los diversos
efectos del Covid-19 cuando los alumnos retomen de manera presencial sus
clases.
“Esta
capacitación les permite atender los casos directamente en las escuelas y
derivar la atención a las dependencias para que se les brinde la atención
especializada, entre ellas el Sector Salud”, comentó.
“‘Intervención
en crisis, fortalecimiento de la autoestima’; ‘Salud mental’; ‘Detección de la
depresión’, y algunas problemáticas a nivel de comportamiento, son algunos de
los temas que fueron impartidos por personal profesional de los CAIF en una
primera etapa a 285 psicólogos y 83 trabajadores sociales de la SEDU”, agregó
Cárdenas Zavala.
Por
su parte, José Guadalupe Flores Flores, Coordinador General de los CAIF del
Estado y responsable del taller, informó que mediante el Programa de Prevención
de Riesgos Psicosociales, de 2018 a mayo de 2021 se han impartido 571 pláticas
preventivas con los temas: “Salud Mental”, “Prevención de la Depresión” y
“Fortalecimiento de la Autoestima”, beneficiando a 15 mil 898 alumnos de
Preescolar, Primaria y Secundaria.
Señaló
que los docentes están ocupados y preocupados en fortalecer sus habilidades
para identificar factores de riesgo, síntomas de depresión y situaciones que
pudieran convertirse en situación de riesgo mayor.
“Ellos
quieren saber si la no presencia de los niños en las aulas afectó el tema de la
socialización, la comunicación y la expresión de emociones. Y este taller está
enfocado a desarrollar estas estrategias y habilidades para monitorear estos
comportamientos, para actuar en consecuencia oportunamente”, puntualizó.
Finalmente,
Flores Flores dijo que este taller está abierto a instituciones de carácter
privado, con la misma intervención, y quienes estén interesados pueden
comunicarse de manera directa a la Coordinación General del Estado de los CAIF,
a través de la pagina web del DIF Coahuila, en el apartado de Citas o
directamente en el teléfono 844 417 2275, en la extensión 4491, para mayor
información.
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