Saltillo, Coahuila. A 29 de
Febrero del 2020.- Con el objetivo de conocer los
últimos estudios para atender las barreras del aprendizaje en el aula, docentes
de Coahuila asisten a la jornada de conferencias “Estrategias de atención en el
aula para alumnos con Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad y
Trastorno del Espectro Autista”.
Pedro
Cisneros Gaona, director de Educación Especial de la Secretaría de Educación,
comentó que el evento organizado por la Supervisión 106 de Educación Especial,
encabezada por Olga Lidia Berino Barraza, convocó a docentes de Educación
Básica, jefes de sector, supervisores y asesores docentes, que en el desarrollo
diario encuentran oportunidad para atender o detectar posibles casos de niños
que requieran atención especializada.
Las
actividades se desarrollaron en el auditorio del Instituto Tecnológico de
Saltillo, agregó el funcionario, en donde se brindaron elementos teóricos y
prácticos a los docentes de educación básica, que les permitan avanzar en la
inclusión de los alumnos con Trastorno de Déficit de Atención con
Hiperactividad (TDAH) y Trastorno del Espectro Autista (TEA) en el aula
regular.
Con
esta acción se da un paso adelante en la política del Gobernador del Estado,
Miguel Ángel Riquelme Solís, para garantizar en todas las escuelas los
principios de inclusión y equidad, para que el beneficio de la educación llegue
a todos, comentó.
Cisneros
Gaona indicó que, en la tarea diaria, el docente encuentra alumnos inscritos
que enfrentan barreras para el aprendizaje, por lo que se considera importante
implementar acciones para ofrecer herramientas que apoyen la competencia
profesional y lograr una respuesta educativa efectiva.
Entre
los especialistas responsables de las conferencias, participó Ileana Guadalupe
Cobas Longoria, Directora y Fundadora de “Autismo Monclova”, quien impartió el
tema “Estrategias de abordaje e intervención en alumnos con TEA”.
También
el especialista Gustavo Alberto Martos Alvidrez, quien abordó la conferencia
“Estrategias de intervención áulica para alumnos con TDAH”, y se sumó la
participación de Dustin Amaya Cázares, director de Asesoría y Acompañamiento de
la Subsecretaría de Educación Básica.
El
evento contó con la participación de más de 400 docentes de todo el estado, y
se deberá replicar en todos los centros educativos para multiplicar el esfuerzo
realizado por la Secretaría de Educación para mantener y actualizar los
conocimientos de los docentes frente a grupo.
Cisneros
Gaona comentó que por la naturaleza interactiva del evento, hubo oportunidad de
plantear situaciones específicas de estudiantes que presentan algún trastorno
de los mencionados.
Estas
experiencias aterrizan el conocimiento teórico y se adaptan a la realidad que
se enfrenta en Coahuila para determinar la mejor estrategia para abordar la
problemática y juntos dar la solución que requiere, finalizó.
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